TOEFL® iBT,TOEFL® iBT Practice,TOEFL® iBT Register,TOEFL® iBT Kursları,TOEFL® iBT Test Center,TOEFL® iBT Test Dates,TOEFL® iBT Soruları,TOEFL® iBT Kitapları
Bilkent Hazırlık Atlama, ODTÜ Hazırlık Atlama, Başkent Üniversitesi Hazırlık Atlama, Atılım Üniversiteleri Hazırlık Atlama, Yurtdışı Üniversite Hazırlık Atlama,Ankara İngilizce Kursları,KPDS,ÜDS,SBS Kursu Ankara,Ankara en iyi SBS Kursu,SBS Soruları,TOEFL® iBT,TOEFL® iBT Practice,TOEFL® iBT Score, TOEFL® iBT Register,TOEFL® iBT Kursları,TOEFL® iBT Test Center,TOEFL® iBT Test Dates,TOEFL® iBT Soruları,TOEFL® iBT Kitapları,TOEFL® iBT Ankara,TOEFL® iBT Test Merkezleri - Konuşma Bölüm Önerileri
Ana Sayfa arrow KONUŞMA arrow Konuşma Bölüm Önerileri
Konuşma Bölüm Önerileri

 

 

KONUŞMA SORULARI İÇİN ÖNERİLER

 

Konuşma bölümünde diğer bölümler için kullandığımız yöntemler yararlı olacaktır. Yazma bölümümde olduğu gibi, okuma bölümünde de amaç belirtilir. Konuşma bölümümdeki 6 konuşma görevi sizden şunları yapmanızı ister;

Bir konuda fikriniz beyan etmenizi (Yazma bölümündeki gibi)

Bir akademik derste ya da bir okuma parçasındaki olguların açıklanması

Başka bir kişinin durumunu özetlemek

Sizin için önem taşıyan bir şeyi betimlemek

 

Konuşma bölümünde yukarıda belirtilen konularda yanıtlar vermek için aynı yazma bölümünde yaptığınız gibi bir giriş yapmanız gerekmektedir.

 

30 puan almak için belirttiğimiz standartlardaki bir yanıt üç ana beceriyi bir arada bulundurmayı gerektirmektedir. Bunlar;

Amaç belirtilmesi,

Ana fikir verilmesi,

Dilbilgisinin doğru kullanımıdır.

 

Yanıtları değerlendirenler İngilizcenin ana dil kullanıcısından beklenen düzeyde bir yanıt beklememektedir. Bu zaten Test of English as a Foreign Language sınavının adıyla da çelişir. Ancak yanıtlarda ;

Yanıtın anlaşılır, akıcı ve tutarlı olmasıyla birlikte sesletimde (telaffuz) ve vurgularda küçük sapmaları olabilir. Konuşma hızı ana dil konuşmacısında olduğu gibi aynı hızda olmayabilir.

Yanıt temel ve karmaşık dilbilgisi kurallarını ve etkin akademik sözcük kullanımını içermelidir.

 

Yukarıda belirtilenler doğrultusunda başarılı bir konuşma yanıtı vermek sürekli tekrarlar gerektirir. Bilgisayar karşısında özellikle ilk iki konuşma görevi için olabildiğince fazla 15 saniye hazırlanıp, 45 saniye hazırlandığınız konularda kayıtlar yapmanız oldukça faydalı olacaktır.

 

1. Giriş :

Amacınıza kesinlikle bilin. Yukarıda da belirtildiği gibi TOEFL iBT konuşma bölümümde 4 ayrı konuşma amacı vardır. Bu dört ayrı amacı kesinlikle ezbere bilmeniz gerekmektedir.

Fikir beyan etmenizi isteyen konuşma görevlerinde aşağıdaki gibi giriş sözcük grupları kullanılabilir.

 

I believe I think I feel
My view is My opinion is My preference is

 

Yukarıda belirtilen bu giriş sözcük gruplarından sonra, konudan bahsetmelisiniz.
Girişten sonra konu ve örnek verilmelidir.

 

I think that the happiest period in my life is my teenage years.
(giriş ) (konu) (örnek)

Başka bir kişinin durumunu özetlemek ya da bir olguyu açıklamak için aşağıdaki sözcük grupları giriş yapmak için kullanılabilir.

 

This person believes that This person holds that This person argues that
This person’s view is that This person’s point is that The lecture stated
The reading stated The reading presented The lecture offered

 

Bir önceki konuşma görevinde olduğu gibi giriş sözcük grubunu konuyu belirterek ve örnekle devam edilmelidir.

 

The passage states that the problem is the poisonous cane toad.
(giriş) (konu)
The toad is threatening many of the species in Australia.
(örnek)

Fikir beyan etmenizi isteyen konuşma görevlerinde NEDEN açıklamak durumundasınız. Özetlemek ya da bir olgu hakkında açıklama yapmak zorunda olduğunuz konuşma görevlerinde ise özetlediğiniz konuyla ilgili açıklanan sebeplerin NE olduğunu belirtmelisiniz.

 

Fikir beyan ederken bir örnek tümce;

 

The one whom I admire very much is Mustafa Kemal. I admire him for many reasons, especially his strong leadership characteristic and vision.

 

Özetleme yaparken ya da bir olgu hakkında açıklama yaparken örnek bir tümce ;

 

The problem the employee has is that he or she cannot finish his or her work on time. In my opinion, the better solution is to ask the boss to assign the project to someone else. I think this because it is better to get the work done on time than to extend the deadline.